Cagliari: Laboratorio di Racconto della Scienza con i Fumetti presso la Libreria Tuttestorie

Il 4 febbraio, dalle 17.00 alle 20.00, la libreria Tuttestorie di Cagliari ospiterà un incontro formativo dedicato all’universo delle graphic novel e al loro ruolo come strumento didattico. L’evento, condotto dagli esperti Marco Tabilio e Lorenzo Peter Castelletto, offrirà un’occasione unica per esplorare le potenzialità educative del fumetto e il suo impatto sulla divulgazione scientifica.

Negli ultimi anni, le graphic novel hanno registrato un crescente interesse da parte del pubblico, spingendo il mercato editoriale a investire sempre più in questo genere, sia in termini di quantità che di qualità. Grazie a questo fenomeno, molti bambini e ragazzi si sono avvicinati alla lettura con entusiasmo, riscoprendo nel fumetto uno strumento accattivante e coinvolgente.

L’incontro, riservato a un massimo di 25 partecipanti tra docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado, bibliotecari, educatori, genitori e operatori del settore, sarà suddiviso in tre parti:

1. La storia del fumetto e la divulgazione scientifica

La prima parte dell’incontro sarà dedicata a un excursus storico sul fumetto, con un focus particolare sul suo utilizzo nella divulgazione della scienza.

2. La creazione di una graphic novel

Successivamente, i partecipanti esploreranno gli step fondamentali del processo creativo e produttivo di una graphic novel, approfondendo le fasi di ideazione, narrazione e realizzazione grafica.

3. Laboratorio pratico

Infine, l’incontro si concluderà con un’attività pratica: i partecipanti potranno cimentarsi direttamente nella produzione di tavole a fumetti, sperimentando le tecniche apprese.

Questo evento rappresenta un’importante occasione di formazione per chiunque voglia utilizzare il fumetto come strumento didattico e avvicinare i più giovani alla scienza in modo creativo e innovativo. Per maggiori informazioni e iscrizioni, è possibile contattare la libreria Tuttestorie.

Un’opportunità imperdibile per scoprire il potenziale educativo di un genere narrativo capace di coniugare immagini e parole in maniera unica.

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